専攻科の授業紹介[2]
2025年4月18日 17:24

専攻科創造工学科2年生の座学「企（起）業経済学」の2週目の授業が行われました。
ものづくりと表裏一体の経済について学ぶ授業です。
今回は「お金とは何か？」という問いから始まり、経済的な視点からの山梨の製造業の姿を見つめました。
あらためて「ものづくり」に対して、経済という視点から俯瞰できる講義でした。
　
諸外国との比較も非常に興味深い内容でした。
地域経済分析システム「RESAS」を使った演習も行われ、ものづくりで地域を前進させるリーダー的技術者としての資質を養う時間となりました。
今後の講義も非常に楽しみです。

オリエンテーションが行われました
2025年4月10日 17:37

新年度にあたり、専攻科創造工学科のオリエンテーションが行われました。
全体集会では、創造工学科　1年生２１名、２年生２３名、計４４名の学生が初めて集まりました。
その後、学年ごとに分かれてのオリエンテーションが行われ、最後に、2年生が１年生に校内の施設・設備について説明を行う取り組みを行い、親睦を深めました。
これから１年間、お互いに切磋琢磨しあって成長していきましょう。

入試説明にご来場いただきありがとうござい...
2024年6月14日 17:19

6月8日(土)の入試説明会には多数のご来場をいただきありがとうございました。
高校３年生皆さんの進路を決める上で一助になれば幸いです。
ご参加いただきありがとうございました。

甘いトマトを作ろうプロジェクト(実践社会...
2024年6月7日 15:39

「実践社会学」の公開授業を行いました。
あまいトマトを作るにはどうしたらよいか？という課題に、専攻科2年生がデータサイエンスをツールに本気で取組みます!!
専門外なトマト栽培という課題に、自ら立てた仮説をデータサイエンスを用いて解析し検証することで、実際に甘いトマトを育てることと、データセンシングとその扱いを実践形式で学びます。
今回はその８回目、前半５回でデータの取り扱い方法を学び、課題から仮説を立てました。

本日の授業では、学生自ら「気温や照度など」を測定するデバイスを作り、トマトの鉢を設置しました。

この取り組みには、当科の非常勤講師でもあり、協力企業のヴィジョナリーパワー(株)CEOでもある、戸田達昭先生の「次代を担うエンジニアを育成！」という呼びかけに答えた
(株)スクーミー,シナプテック(株)の協力で実現できた産学共同のプロジェクトです。

IoTハッカソン(教員研修)の実施
2022年9月21日 14:04

９月２１日 創造工学科の教員研修として、日本教育弘済会山梨県支部 学校教育研究活動助成事業の助成を受け、～「アイディアを形に!!」 機電融合教育の実践～というテーマのもと、創造工学科教員によるハッカソンを実施しました。